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      情况简介

闸北区社区教育学校情况简介


教育网络 社区学院 社区学校 社区学校分校 教学点
数量 1 9 71 248

    上海市闸北区社区教育实践按照“学者有其校,教育有渠道”的思路,经过资源整合,建立了以社区学院(上海行健职业学院)为龙头,以街道(镇)的社区学校为骨干,以成人学校、职业学校、各级中小学为补充,以社区学习型组织为基础的社区教育网络。
    目前全区共有1所社区学院,9所社区学校,71所社区分校,248个教学点,。社区学院(上海行健职业学院)主要进行学历教育、较高层次的技能和技师培训、各类等级证书培训、社区辅导员培训等,为了进一步发挥社区学院(上海行健职业学院)的龙头作用,2004年4月在社区学院(上海行健职业学院)内成立了社区教育研究中心和市民学习指导中心,主要承担理论研究、信息交流、教材开发和指导社区教育工作、管理社区学校、培训社区教育工作者等任务。社区学校和社区学校分校主要根据本区域特点及居民的需求由街道或企业开办形式多样的教育培训;办学点则由居委会根据自身的条件开展一些与居家生活相关的教育培训、讲座等活动。
    目前我区社区学校已形成四种模式,分别是:大宁模式-----街道出资200余万,购买独立校舍,全天候开放;彭浦新村模式-----利用辖区内社会力量办学的校舍,委托办班;彭浦镇模式----把社区学校设在镇的文化中心内;芷江西模式----把社区学校设在普通中小学内,利用双休日办班,其余街道的社区学校基本属于芷江西模式。现在,这些社区学校已由区教育局统一按照社会力量办学的管理办法进行规范管理。
    为了充分开发利用社区内各类教育资源,做到横向联合、纵向沟通,最大限度地实现社区教育资源共享。我区首先要求辖区内的各中小学制订开放制度,为居民参与各类活动提供方便,其次要求拥有教育资源的企事业单位向社区开放,社会力量办学院校参与社区教育,为居民学习提供方便,使社区真正成为居民学习的乐园。目前辖区内各级各类的学校和其他文化设施普遍向社区开放,形成了教育向社会开放、社会向教育开放的互动有效的社区教育格局。

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