大宁路街道社区教育—

　
陶行知教育思想进社区特色工作简介

　　随着创建学习型社区的深入发展，社区教育必须以人为本，开展多内容、多形式的社区教育活动，居民才会感兴趣，教育才会有成效。2002年，街道社教办充分利用社区教育资源，与辖区内的区陶行知教育思想研究会、市创造教育研究所联手，把学陶师陶的活动引进社区，开展了“以陶行知为榜样，学做真人，终身教育，建设新社区”主题活动，先后组织了陶行知教育思想与终身教育、科普教育等主题报告，开展了“教学做合一，社区更美丽”系列活动，把陶行知生活教育理论：生活即教育、社会即学校、教学做合一与创建学习型社区结合起来，把学校素质教育与公民思想道德教育结合起来，把辖区内和田路小学“创造教育十二技法”与创建学习型家庭结合起来，为社区教育打开了新的思路。实践证明陶行知生活教育理论与终身教育理念与当今创建学习型社区，培养创新精神，培养科学实践能力都具有相通性、吻合性。不少居民在活动中自发组织志愿者队伍；为社区服务，在社区学校里以“做”为中心，大人小孩互动学习中，创造出很多工艺作品，在庆祝教师节展出时受到了区领导的赞赏。在“教学做合一”中，居民们不仅培养了创新精神合动手能力，而且也丰富和提高了居民的生活质量。
最近，由市创造教育研究所、区陶研会牵头成立了“学习型社区建设与开发小学生创造力互动策略研究”课题组，通过研究总结，创建更多的学习型家庭，推动学习型社区的形成。
　　如今，运用陶行知生活教育理论指导社区教育工作，已成为社区教育的新亮点。