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      2002年

闸北区召开推进社区教育实验研究工作会议

  12月18日,华东师大职教与成教研究所周嘉方教授,就如何做好开题报告工作召开会议,各街道分管主任、文教科长和兼职研究员出席了会议。
  这次理论研究的总课题为:闸北区推进社区教育实验研究,下设:教育资源的整合和开发、构建学习型社区运作机制、弱势人群受教育现状与对策,社区教育保障机制、社区教育管理网络和不同类型学习型组织的创建特征及评估等十一个子课题,每个街道都领到一至二个课题,并成立由街道领导、专家、兼职研究员组成的专门小组。
  周教授首先指出这次课题研究的目的意义,在于通过课题研究立足闸北实验工作,明确今后工作计划能更自觉、自信地组织社区教育实践,把这项工作作为科研项目研究。
  这次研究要努力形成具有各街道、本区特色的社区教育实践模式和理论体系,要在总结自身经验基础上,抓住当前阻碍社区教育发展的问题进行分析研究,找出规律,着重提出解决问题的方案,力求创新。
  为切实做好这项工作,制定了:组长负责制、指导检查制、交流研讨制和阶段成果验收制等一系列规定,确保此项工作顺利开展。

(闸北区社区教育研究中心供稿)

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